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，孟菊便叫她过来说，“芊芊，过来看一下我们跳得怎么样了？”两人跟着音乐又重新跳了起来。

于芊芊本来正要去二楼的音乐教室去练歌，听见孟菊叫自己，欣然走了过去，“跳得真好看。”看着两人热情活波的舞步，她忍不住心生羡慕。

上课铃很快响了，孟菊关掉音乐，喘着气说，“上课了，咱们回去吧。”

“老师让我第四节课练歌呢，你们先回去吧。”于芊芊摆摆手，显得有些不情愿。

“那你好好练吧。”孟菊欢快地和陈诺一起走了。

于芊芊望着他们的背影发了会呆，才想起自己干嘛来了，她转身想去楼上，不料撞在了一个人的身上，抬头一看，原来是赵耀，他不耐烦地说，“一堆人就等着你呢，你在这磨蹭什么呢？”说完顾自上楼去了。

于芊芊也没那个心情和他计较了，只好跟着走在了后面。音乐教室里，老师正在调音乐，合唱的同学都站好了位置，她连忙站在了最前面。音乐老师指导了一下赵耀，合唱很快开始了。

果不其然，排练非常不顺利。赵耀既然是钢琴伴奏就应该尽量配合主唱，最开始的时候是于芊芊独唱，她紧赶慢赶也追不上赵耀弹钢琴的节奏，最后都不知道是跟着音乐唱还是跟着赵耀的钢琴唱了。中间部分是大合唱，倒是没什么问题，但后面有一段高音需要于芊芊独唱，她又跟不上了，而且他弹琴的声音整个喧宾夺主，激情澎湃地都盖过了音乐的声音，于芊芊气得真想一脚将他踢出去。

好在，音乐老师替她出了气。音乐老师是个三十多岁的女老师，她假装生气地一巴掌打在了赵耀的背上，“别只顾自己陶醉，不管别人啊。最开始的那几句舒缓的特别重要，一定要尽力配合主唱，增加歌曲的意境。”

因为是女老师，赵耀也不好意反驳，只好点头答应，“知道了，老师。”

音乐老师又拍了拍赵耀的头说，“加油啊，弹得挺不错的，但是要学会配合着将节奏放缓，还有高音部分，要尽量去弥补主唱的不足，为她增加气势，但不能完全盖过她的声音，不然该成为她给你伴唱了。”

后面合唱的同学都笑出了声，赵耀对老师乖巧地笑了笑，“谁让她唱那么慢了，像老太太上炕一样，我着急。”狂拽的赵耀