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班，玩暧昧驱使男同学，夏晚晚却是个乖巧的女孩，从来不干那些，她突然想学习，大概就是真的想进步。

许卉和沈清辞互相看了看，也不愿意打击他人的学习积极性：“好啊，你中午一点钟来吧，我们今天做的是XX卷。你有吗？没有的话去海潮书店买，那边全一些。”

夏晚晚得到肯定的答复，特别高兴，有些语无轮次道：“太好了！我，我请你们吃东西！”

许卉莞尔：“都是同学，互相帮助嘛。”

夏晚晚走了，许卉有些疑惑：“封钰也是艺考生，怎么你就没答应？”

沈清辞解释：“人和人还是不一样的。夏晚晚平常跟我们相处着还不错，而且她从来不搞那些乱七八糟的。”

这样的同学，能帮就帮助一下。

许卉倒也不意外。

老师们提倡的是“一帮一，一对红”，先进带后进。像她和沈清辞这样的其实算是违规操作——因为他们两人都是成绩好的，这么一算，等于有两个成绩不好的学生就找不到自己的“一帮一”了。

但是因为许卉原来的“一帮一”对象就是她学习成绩不好的前同桌，因为父母工作调动转学走了。沈清辞又是刚转学过来的，新来的总是要多照顾一点，张老师就没说什么。

再说了，都高三了，真想学习的，都绷着一股劲，自己努力都嫌时间不够用的，谁愿意找个拖后腿的？真要不愿意，老师也不会强制。

到底还是升学率重要，若是为了那些学习不好的学生，硬是拖累了学习好的学生，那是得不偿失。

所以，尽管有些学习小组只是个名头，真正落实的也不过是随堂测验时给抄抄卷子，老师也不会插手管的。

夏晚晚的学习成绩不太好，一直在年段八百名开外，但是她学习态度认真，就算自己学不下去，也不影响人家，人又生得乖巧美丽，带她一个就带呗。

当天中午，新鲜出炉的三人组就开始第一次学习活动。

夏晚晚一见二人，就拿出两瓶水，一瓶冰红茶，另一瓶是绿茶，递过去：“不知道你们喜欢喝什么，随便买了点。想吃什么告诉我啊，我明天带。”

许卉一怔，沈清辞却是道了谢，接过，转头问她：“你要红茶还是绿茶？”

许卉犹豫了一下：“