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分卷阅读185 (第3/3页)
请诸院的先生,来参加本次策论,如何?”众人交头接耳,商讨过后,也觉得可以。这题出的生僻,那宋问嚣张油滑,学生怕是招架不住。此人年轻气盛,骄傲自满,倒可以借此机会,教她好好做人,免得他们被她小觑。加上今日有太子在场,还有诸多高官,倒是个露脸的好机会。礼官宣布开试,有六七位先生起身。其余书院选择按兵不动,弃权退出。国子监博士不在意这露不露脸,只是宋问让他们太下不来台,这次需得压压她的风头。实在也是她敢提议策论由先生参加,这份狂妄叫他生气了。宋问跟着起身,王义廷沉沉呼出口气,希望她能收敛一些。宋问淡然一笑,走上台站定。她正对面的,就是本次带学生来的,国子监博士。另外几位先生,相继上台。几人间互相抱拳,以作礼让。众学子正襟危坐,准备听几位先生论述。唐毅与王义廷不免有些担忧。这里面有几人是专门来找茬的,有一人是专门来捣乱的。这一锅凑在一起,怕不是会打起来。锣响。策论开场。一位白须先生先行开口道:“‘苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。’这为人师表的德行教化,己身修养,于学子,就有如木之根,流之源。根枯而木死,源尽而流断。反之,根固,源浚,根源处没有症结,自然无物不长。”他转过身,对着台下众生道:“是以,教书育人,当以己身为范。先正己身,再以德行育人。只要先生的德行端正,再因材施教,还能错到哪里去呢?”“即称为‘师’,便当得半个父字。”白须老者意有所指的看向宋问道,“倒不是什么人都能为师的。才学与天赋是一方面。为人谦卑,知耻后勇,堪做表率,才更为重要。”宋问打开扇子,风轻云淡的笑道:“恕宋某不敢苟同。”白须先生:“请讲。”
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