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    办法我不是没有想过，但是，今天我是不会投这一票的，如果这样做了，就破坏了游戏规则，今天我的身份让我只能够是主持者，而不能做决定者。而且最重要的一点是，这俩学生我都喜欢，我觉得他们都一样得优秀，你让我非得将票投给某一个，我不知道该投给谁。我强迫自己投了，那没有得到我的一票的同学会十分伤心，这对他的成长不利，如果这个委员是我决定了的，那岂不又回到了以前，成了由我指定了？这事我做不出来，也不是我的初衷，所以，另想办法吧。”

乔莲藕对孙老师的这一番话佩服极了。孙老师不但年轻，阳光，而且有策略和原则，在做事上注意细节，特别注意保护学生的自尊心，这样的老师，能遇上真是太好了

这时候，另外一个学生站起来，说干脆让他俩再演讲一次算了，再投一次票吧，这次肯定不会再是同样的票数了。

孙老师摇摇头，大家也都觉得不妥，这演讲哪能搞了一次再搞一次的，这事儿不是那么好玩，每个演讲者上台前和在台上的时候，受的那种煎熬和折磨非那些没有上台演讲的同学能够想像的。

“不行，这个办法不好，再想。”

大家都费劲儿地想了想来。

乔莲藕和乔慕然当然也在用劲儿地想，必竟，这次有他俩的好朋友宋小山在里面，他俩不能作壁上观的。

想了一阵，乔莲藕觉得想了一个比较好的办法，她谨慎地举起了小手。

“哦，乔莲藕同学有办法啦，大家静静，听听她怎么说”孙老师十分在意乔莲藕的想法，似乎只要她一站起来，什么事情都可以妥当处理，迅速搞得定一样。

乔莲藕脸红了红，清晰地说出了自己的想法：

“孙老师，我想，体育委员应该有他的特殊性，体育委员不能光看他们会不会说，组织能力强不强，还有更重要的一点是，要看他们的体育水平怎么样。比如跑步，俯卧撑，跳远跳高啥的。只有他自己爱锻炼了，竞技水平高了，才可能起到更好的引领作用。如果一个体育委员光是会说话，而不能带领大家积极参加到体育锻炼中的话，那这个