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分卷阅读24 (第1/3页)
脑-筋-哦!”这话配上那班长夸张的动作,逗得那个班的学生哈哈大笑。他们在做题冥思苦想时,这些文科班的学生竟然在读书,还是那种打打闹闹传出笑声的那种读书,真是让人恨得牙痒痒。十五班的学生听到这样对于文科班的理解,都撂挑子不干了,连平时软软糯糯的盛兰都觉得胸口发闷。什么叫不用动脑子?什么叫死读书?文科的分数那么不好得,要写到手抽经,要拿到卷子就必须立刻开始不停思考。你现在告诉我,我们胸大无脑?金玉本来是站在一边为她们看着东西,这下子他脾气也上来了。“你说出这样的话才叫无脑!我们到了最后可以上知天文,下知地理,古今中外都能知道些东西。可是我看这位同学你,似乎连中国近代史开始的时间点都说不上来吧?”他的话越说越激动,受到气氛感染,语气一点也没有平时的感觉。金玉作为语文课代表,读的书非常多,从来不以自己的知识来压人,也不会这样对别人炫耀什么。那个班长,是真的触到他的逆鳞了。这样的金玉,才让学生们记起来两个多月前的那场自我介绍。“我叫金玉,我要考上a大,让这所学校出一个第一个文科班的a大学生,改变这重理轻文的风气。”或许他的确是对文史,有些比其他人更深的感情。那班长却是毫不在意,挥了挥手说,“你不会就是文科班那个经常考第一的娘娘腔吧?!你说的这些我是不知道,那又怎么样?我上网一查不就都知道,我为什么要记在脑袋里挤占我的脑容量?”“呵!那同学你的脑容量真是不乐观。我读的书比你多我就敢说我见解比你深刻!我读文科我还敢说我不仅情商比你高,我双商还都高于你。”“你!”那边的几个人也被金玉激怒了,双方都有撸起袖子要来打一架的意思。这时候和事佬班长赶忙走到中间去,急忙说着,“有什么好吵的?咱们不都是同学吗?理科文科不都有用吗,何必要为这个吵?咱们快点来比赛吧,下一个队伍还等着用绳子。”和事佬班长两边一说,又凭借她平时遍布年级的朋友,事态稍稍缓和下来了。不过那个理科班班长还是觉得不服气就这么
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