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教案，看着慕念耸耸肩：“你看到了，音乐课就是这样的。”

“所有班级都是这样吗？”

“也不是，高一的学生课业负担相对来说小一点，听课的人就多；高二要学的东西就多了，很多学生就把音乐课当自习课用。反正音乐课只是科普性质的课，不考试不布置作业，所以学生们普遍都不重视。”褚老师喝了口水，看着慕念皱眉的样子，习以为常。

“你就待在教室别走了，下节课是徐老师带的高一上课，你也留下来听听，感受一下不同，我会帮你和徐老师说的。”褚老师收拾完东西走了，慕念回到刚才的位置上，开始思考这个问题

下面一节课是高一的课，人果然如褚老师讲的一样，高一的学生听课的人相对就多了一点，但是最后的十几二十分钟还是有不少同学都开始发呆开小差。可能是许老师比褚老师要严厉一些，上他的课写作业的人倒是没几个。

中午顾思轩来找慕念的时候，就看到慕念蹙着眉在笔记本上记着什么。看到顾思轩来，慕念放下笔合上笔记本，和他一起去教工餐厅用餐。

☆、第22章

体艺组办公室到教工餐厅要绕过大半个教学楼群，顾思轩和慕念慢慢走着，聊了起来。

“怎么样，还习惯吗？”顾思轩替慕念挡开一枝横斜的花枝，问道。

慕念用手遮着阳光，回道：“还好，上午听了两节音乐课，一节高一一节高二，觉得和我想象中的音乐课差别有点大。”

“学生不听课都在写作业？”顾思轩了然。

慕念点头：“你知道？”

顾思轩不以为意地笑笑：“音乐课当自习课都是默认的潜规则了。”

“可是音乐课是用来培养音乐素养的课程，学生不重视音乐素养的提高，会对他们以后的审美情趣造成严重的影响。”慕念语气不由得加重几分。按照顾思轩的意思，学校里面所有老师都是默认学生在音乐课上写作业的行为的，这样一来，未免有些太过可怕。

“陵师附中还算是比较重视学生综合素质培养的学校，现在还在高一高二开设美术音乐这样的课程。同样是重点学校的二中，只有高一上半学