分卷阅读85 (第1/3页)

    ，慢慢拆了开来。

一共折叠了四次，她一次次将它拆开，就等着在最后一次打开时从里面看到数字了。

可当她将其完全打开后，所看见的，竟然是一块薄薄的银色小卡片。

卡片仅仅是一厘米的正方形，厚度比一张电话卡要稍微薄一点。

宋辛将它拿起来翻了个面，便在另一面上看到了一些芯片纹路。

不是密码，但是她似乎知道该把它用在哪里。

她拿着芯片飞快走了出去，走到密码锁前，将芯片贴近到了面板上，然后从上往下，从左往右缓缓移动。

当芯片接近到密码锁底部的时候，只听“滴”的一声响，那之前没有显示的按键上竟立刻出现了一部分数字！

在那个九宫格按键上，总共出现了四个数字，第一行第一个是2，第二行第三个是3，第三行则出现了6和8两个数字，中间是个空位。

宋辛一看到这个情况，便明白了它到底是什么意思。

这是小学数学中常常出现的一种题目，要求学生用1-9将空缺的数字补齐，每行每列以及斜对角的数字相加都等于相同的答案，不可重复。

很简单的一种题目——可能是它们不想用太复杂的问题难倒文科生？

但现在最大的问题是，宋辛还差一个数字，而且不知道密码的排列顺序。

而现在能找的地方只剩下那本书了。

她过去将书拿起来，神情凝重地开始翻页。

之前看过的那几页她也重新看了一遍，在将要翻到新的页面时微微停顿了一下，才动手将它翻了过去。

后面是连续的几页空白，上面只有印刷的书面文字，但很快，下一幅画就出现在了她的眼前。

重烽似乎感觉到了她的心情，左手轻轻按在了苗刀之上，默默走到宋辛身边来，双目紧盯着她看。

宋辛的目光则落在书页上，看到这一页纸上所出现的是一个更加放大的人形，与之前不同的是它不再是全被圆珠笔涂成蓝黑色了。

在它的面部，有没有被填上的三处空缺，代表着它的双眼和嘴。

眼睛两边向上倾斜，微微弯曲，嘴巴像细长的弯月一样勾着，被拉扯得很大——虽然是很简单的一幅画，却能够让宋辛感觉到，它在狞笑。<