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的杯子掉在地上之前，薄一昭眼疾手快地接住了它，避免了它被摔得四分五裂的悲剧命运。

空气之中，小姑娘吞咽了下唾液，毫不掩饰地，咕嘟一声。

薄一昭：“？”

小腹快被一双目光烧出了火，男人低头看了眼才发现自己还保持着刚出浴时，围着浴巾，赤膊的模样。

薄一昭：“……”

捏着牛奶杯的手收了收力道，差点捏碎了杯子，男人被她弄得也莫名跟着紧张，人往门缝后面躲了躲，嗓音微沙哑：“看够了没？”

被毫无通知地发了深夜福利，小姑娘双眼发直，老老实实摇头：“没。”

老男人：“……”

小姑娘：“……”

高度一下拔高到肉、欲层次。

薄一昭忽然觉得问题似乎变得有点大条。

前所未有深刻地认识到，他现在确实是站在了危险的悬崖边——

他必须悬崖勒马。

尽快解决一些显然拖延太久的问题。

第28章危险边缘

送走了盯着自己腹肌看了半天的“女学生”,薄一昭端着那杯温热的牛奶在阳台抽了只烟。

抽了一半将烟草熄灭在烟灰缸里，他转身回到客厅,仰头喝空了那杯温热的牛奶,里面没有加上次加过的蜂蜜了，大约是因为半个小时前,他在走廊上认真宣布自己拒绝甜品。

放下牛奶杯,薄一昭翻开今晚原本没准备开的电脑，认认真真地打开了搜索引擎,在搜索栏输入四个字：恋师情节。

百度百科说——

“美国心理学家赫洛克把进入性萌发期的青少年，对某一特定年长异性倾心和爱慕的情感、形象称为“牛犊恋”（calflove）。”

男人的眉眼平静,要是非要有一个内心的描述,那大概就是“哦”。

修长的指尖滚动鼠标滚轮,电脑屏幕白底黑字映照在那双带着探究和沉静的瞳眸里，当看到“中学生的恋师情结，透射出青少年对美好事物的纯真向往,从某种意义上讲，具有一定积极的潜在动力作用”这样的描述时,男人的手停了下来。

百度百科温馨提示各位被学生暗恋的老师——要正确引导拥有恋师情节的学生，引发其中的积极作用。

薄一