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多有争夺，矛盾迭生，将国子监的风气都搞坏了。

韩缜不由好奇地问：“那太学呢？”他对这些学府的了解甚少，还真不如李钦清楚。

能够跟众多学子一起探讨学业，想必会有裨益进步，他对所谓的最高学府还是心向往之的。

李钦摇了摇头，现在的太学比之开国初已然大有不同了。

理论上来说，太学地位是在国子监之下，他招收的学生的身份资格就比国子监低，主要从八品以下官员子弟和平民当中的优秀子弟中招收，那些子弟想出头无疑要更努力，学习的氛围也更浓厚。

可惜，随着理学的形成，各种学说盛行，大谈性理。加之朝上各派大佬的政治斗争，太学逐渐成为了传播理学和各派政治力量角逐的场所。

那些空乏的学说，对于科举理论实际相结合的要求，并没有多大的作用，反而会陷入理论相争的泥潭，还真不如在外面学习来得便利。

韩缜失望，他看得出来当初开国皇帝对科举还是做了一些改变的，童子试重基础不变。而到了举人，大概因为是中了举人就可以做官的缘故，他规定加重科举内容律学和算学的成分，注重‘知行合一’，不希望考中的都是一帮书呆子。

但现在看来好像没抵挡得住理学学说的盛行，上层学者偏向各种空谈理论，轻视经济致用的学问，这样下去会不会对国家官员人才培养造成影响呢？

韩缜收拾好卷子，道：“多谢你的卷子，我会好好做的！”

李钦不在意挥手：“谢什么，不过小事一件。你待会可还有事？”

韩缜道：“那倒没事，无非是做题学习。什么，你有事？”他好奇道。

李钦站起身道：“那不如我带你去认识几个学子，他们为人都还不错，听说我们相识，早就想要结交一番了！”

能得到李钦认同的想必人都不错，韩缜也想结识一下各路学子，即使李钦不提他也会找机会多认识人的，当下欣然一同前往。

路上韩缜问李钦：“他们怎么会想认识我，不会是你胡说的吧？”

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