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尺地问自己能不能把它重新排个版，画几张插图什么的。

插图这事，尉缭还真没想过。

他读的兵书很多，读的史书也很多，分析能力很强，理论知识很丰富，不过没多少实践经验，顶多只是到军中观察过一段时间，写的内容还是比较偏理论的类型。

尉缭看过扶苏写的读书心得，也看过扶苏给学宫那边画的图纸，对扶苏的能力还蛮信任，自然没有拒绝扶苏的提议，仍是欣然答应下来。

扶苏揣着尉缭的书稿回到家，和张良讨论怎么分工合作把这本改头换面，变成适合基层将领学习的。

如果是在昨天之前，张良不会想掺和这件事，现在不一样了，现在韩王自己降了，对他来说秦国军队再强悍点也已经没关系。

既然韩国都亡国了，凭什么赵国魏国他们还活蹦乱跳？

想想韩国水深火热的时候没见他们伸手拉一把，现在他们说不准还在嘲笑韩国跪得快，张良就希望他们早点来和韩国作伴。

怀揣着这样的想法，张良和扶苏凑一起嘀嘀咕咕，拟定了大致的改编方案，你一半我一半地分了稿子。

前两部分意思意思地留一点，他们的重点主要摆在第三部分，改编方向是把意思变直接点、把操作变具体点，需要点理解能力的部分给它配上简单易懂的插图。

这样一来，哪怕是不太识字的基层将领，也能连蒙带猜看懂这本书的内容了。

至于将领们跟不跟着做，暂时还不重要。

目前每个大将都有自己的练兵方法，战场是他们的舞台，他们只要能打胜仗就无所谓规不规范。

不过在天下一统之后，规范化就很重要了。

要知道一群失去目标的猛兽是非常危险的，秦国不能因为已经一统天下而原地把所有军队解散，更不能和战时一样把军权完全交付给某几位大将。

到那时必须构建一个相对稳定的新军制，既要能一直保持秦国精锐之师的战力，又要能对将士进行有效约束。

扶苏已经准备在改编过程中夹带点私货，在尉缭这份稿子的基础上构建一个相对完整的军事体系。

张良对扶苏这个想法很感兴趣，两个人讨论到入夜，点上蜡烛开始操刀改动尉缭的