蓄意臣服_分卷阅读30 首页

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   分卷阅读30 (第3/3页)

不懂”,如果还有三个字那就是“想睡觉”。

“温黛,你知道什么叫押韵吧?”

“大概知道。”

举个例子:“我在前面唱跳,你在后面上吊。”

黎暮点点头,看样子她不用上语文课了,这孩子非常可以,还会双押。

她知道讲太虚无的东西新手无法理解,所以改变了策略。

“简单的说,想填词就先要确定自己要写什么,然后转化成文字,再用韵脚修饰一下,让它变得朗朗上口,产生铿锵和谐感。”

“最好的技巧就是真诚,说唱发源于街头,是真实,是尊重,是呐喊灵魂深处的声音,要为自己而说,为自由而唱。”

方尔文好像开窍了:“所以,是要和自己的内心沟通,得到最真实的感受后,经过文字和韵脚的修饰,才是一段完整的rap?”

“对,在不偏离大方向的前提下。”

“那我可以动笔了。”

黎暮依靠在桌角,她欣慰的点点头:“逻辑,用词,和韵脚,等你写完,我可以帮你完善。”

“好,谢谢黎老师”,方尔文有礼貌的道谢后,就拿着纸笔和手机去练习室中心闭关写作了。

只剩黎暮和温黛站在角落里大眼瞪小眼。

黎暮红唇轻启:“你明白了吗?”

“明白了,写作文”,温黛眨巴着眼睛小心翼翼的盯着黎暮,生怕错过黎暮的表情变化。

写作文?她就四整句rap还写作文呢。

黎暮把歌曲结构图拿到温黛面前,用指尖指着图上标F的其中一段落,“这段是你的rap段,在E段下面,很短只有四整句,剩下的都是hook,你的立意需要贴着我的E段,或者贴着原曲。”

“我明白了”,温黛挽住黎暮的胳膊,笑道:“黎姐,你真好。”

黎暮拍拍温黛的手,眼睛看向身旁的椅子,示意她坐到椅子上写词,她从口袋里掏出一张折叠好的A4纸,递给温黛:“这是我的E段的rap词,借你参考立意。”

“所以,你昨晚就写好词了,而且你早就不打算当C位?”

“嗯”

温黛打开纸条,发现纸上写着英文字母,单拿出来她都会,排列在





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