分卷阅读58 (第2/3页)

几个碗而错失良机。

郎晓甩甩手上的水，走到二人面前。

宁莘莘让他坐下，自己坐在他旁边，拿起一本书道：

“我教你认字怎么样？”

他惊讶，“现在？”

“嗯，光线暗了点，不过没事，咱们挑简单的学。”

郎晓双手放在膝盖上，坐得端正又规矩，一副三好学生的模样。

宁莘莘翻了几页书，找到一个字，“这个是你。”

“是我？”

“不是我，是你。”

郎晓听懵了。

宁莘莘自己也不算多有文化，更没有任何教学经验，遇到这种事，伶牙俐齿的舌头不管用了，想了半天才道：

“这个是字面意义上的你，当你想用一个字表达你这个意思时，就用这个字，知道吗？”

他睁着漂亮的眼睛，半知半懂。

宁莘莘拿起本子和笔，把这个字一笔一划地写给他看，然后让他写一遍。

郎晓笨拙地模仿她的姿势抓笔，在纸上画出一道歪歪扭扭的线。

宁莘莘见他基础差得过分，完全是白纸一张，放弃直接教认字，在本子上写下一二三等十个字。

“这是最简单的汉字，你先从一开始写，每个字写两行，直到熟练为止。”

郎晓点点头，蹲在茶几旁边，认认真真写了起来。

聂燃起身倒水喝，路过她身边时说：

“你这是浪费时间。”

宁莘莘无所谓，“浪费就浪费，我乐意。”

他耸耸肩，不置可否。

郎晓忽然停笔，回头问：

“院长，你认识这些字吗？”

“什么字？”

他在空白处慢慢描绘出两列文字，由于不理解其中的含义，看起来像画画一样。

宁莘莘看了半天，又将蜡烛端近一点，才勉强辨认出来。

“绿竹别其三分景，红梅正报万家春……这是一幅对联啊，你从哪儿看来的？”

“对联？”

“就是过年过节，或者家里办喜事丧事时，会特地写两张应景的字贴在大门旁边。”

他恍然大悟，“有几年我被关在笼子里，旁边的门上就贴着这个。”

宁莘莘摸摸他的头，“你记性不错，这都能记得住。”

“咳咳！”