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开设哪些科目不对，我只是觉地孩子们除了学习那些枯燥的课本知识，还应该适当地接受一些音乐、舞蹈、美术的教育。这一点城里的孩子就幸运得多，他们从幼儿园开始就在上各种特长班了。为什么成立的孩子被国外名校录取的多，而乡下孩子寥寥无几呢？原因就是乡下的孩子知识面太窄了，视野不够开阔，遇到事情的随机应变能力相对差一些。所以，在这里我恳请大家，特别是各位班主任，不要再给你们的学生灌注一些学习书法就是浪费时间的思想，我开办的美术课，基本都在下午三四节课，就是想让又兴趣的同学放松一下，同时领略一下书法之美，希望大家支持一下，谢谢。”

听完王明远一番话，黄校长脸上有些尴尬，说实话，他也不希望孩子们拿出宝贵的时间学习书法、音乐，这些和高考无关的东西，毕竟升学率这个硬指标压在每一位班主任的头上，但他又不能不给王明远面子，就只好和稀泥，只听他说道：“王教授的讲话很好，我自己也很受启发。大家回去都跟同学们说一说，咱们尽量支持王教授的工作哈。”

台下的教师们七嘴八舌议论开了，黄校长吼了一嗓子，说道：“安静，有什么话，举手发言，不要在下面乱讲话。”

有一位年轻的班主任举手要求发言，黄校长将话筒递给了他，只听他说道：“王教授讲得我们都赞同，只是，王教授将我校的书法教育开展起来以后呢，你支教一年以后回到城里，高一的升高二，高二的升高三，谁继续教他们书法呢？”

王明远没想那么多，但他略微一沉思说道：“俗话说，师傅领进门，修行在个人，我只是为同学们打开了一扇大门，喜欢书法的同学们可以以及练笔，想和我沟通的可以加我微信，甚至可以到我省城的家里去交流，我举双手欢迎。在这里，我也告诉大家一个好消息，在你们二中，我已经发现了一个好苗子，她就是田小麦同学，她的一笔蝇头小楷写得很好，我决定收她为徒，如果她以后愿意向这方面发展，我还可以向D大美术系举荐她。”

大家纷纷将目光转向了田小麦，田小麦平素学习成绩一般，任课老师和班主任都不怎么看重她。好在她人生得乖巧，性格文静，从来不给老师惹事，加上家境贫寒，班主任对她倒是